Российский академический
Молодежный театр
+7 (495) 692-00-69 (касса)
Театральная пл., д. 2
Добро как научный эксперимент
Тандем британского драматурга Тома Стоппарда и Российского академического молодежного театра известен давно. Больше десяти лет визитной карточкой РАМТа был восьмичасовой "Берег eтопии" в постановке Алексея Бородина. В основу спектакля легла трилогия Стоппарда о жизни русского дворянства XIX века - о философских кружках, революционных идеях и обычных человеческих страстях и метаниях. Сейчас этот уникальный спектакль можно увидеть разве что в записи, но осталась возможность посмотреть на сцене "Rock'n'roll" (еще одну пьесу Стоппарда) в постановке Адольфа Шапиро. Спектакль о пражских событиях 1968-1990-х годов в последний раз сыграют 28 июня.
Но работы Стоппарда из репертуара РАМТа не уходят. В этом сезоне вышел новый спектакль по пьесе британского драматурга в постановке Алексея БОРОДИНА - "Проблема". В противовес масштабному "Берегу" "Проблема" очень лаконична. Продолжительность - час сорок, минимум декораций, всего 9 актеров (обычно в спектаклях Бородина на сцену выходит почти вся труппа) и несколько зрительских рядов, которые помещаются прямо на сцене. Но вопросы, которыми задаются герои, все обширнее: от судеб России - к общечеловеческим проблемам.
Спектакль начинается с очень эмоционального диалога студентки Хилари (Ирина ТАРАННИК) с ее преподавателем Спайком (Петр КРАСИЛОВ) о природе альтруизма. Хилари убеждена, что альтруизм, эмпатия, сострадание - это то, что отличает человека от машины, что эти явления существуют в природе и их невозможно объяснить научно. Спайк же, напротив, считает, что альтруизма не существует и что любой добрый поступок человека совершается с целью личной выгоды. В доказательство он приводит научные теории и в пух и прах разбивает примеры Хилари. Происходит этот разговор не в университетской аудитории, а… в спальне Хилари.
Как обычно у Стоппарда, как обычно у Бородина микрокосмос и макрокосмос связаны неразрывно. На фоне великих событий, научных экспериментов и открытий течет обычная человеческая жизнь со своими маленькими взлетами и падениями, своими радостями и проблемами, которые в итоге оказываются важнее и интереснее как для самих героев, так и для зрителей.
Основное действие спектакля происходит в Институте изучения мозга, где ученые, продолжая диалог Хилари и Спайка из первых сцен, спорят о том, что есть сознание и как оно устроено. Да, спектакль про ученых, но это совершенно не значит, что он только для них. Да, диалоги героев пестрят научными терминами и неподготовленный зритель периодически теряет нить разговора, но это ничуть не портит впечатления и не заставляет скучающе изучать лампочки на потолке. Наоборот, ты не можешь отвести взгляд от сцены: герои настолько страстно и отчаянно бросаются в свои рассуждения и доказательства, что боишься упустить хоть слово. Так всегда бывает, когда человек говорит о том, что он по-настоящему любит.
По ходу действия зрители узнают не только научные взгляды Хилари, но и ее личную историю. В пятнадцать лет она родила дочь, но сразу же отдала ее в приемную семью. С тех пор девушка не знает покоя, мучается от мысли, что ребенка кто-то может обидеть, каждый день молится о том, чтобы у дочки было все хорошо, и просит чуда. Вот она - личная драма, развивающаяся параллельно научным дискуссиям. Вера Хилари в Бога, ее ежевечерние молитвы вызывают насмешки у Спайка и непонимание коллег, но сама девушка не видит противоречия между научными теориями и молитвами о чуде.
В финале спектакля и научная, и личная жизнь Хилари резко меняются. Результаты сенсационного эксперимента о природе эмпатии, который проходил под руководством Хилари, оказываются подтасованы, и Хилари принимает решение оставить науку. Но эксперимент, ставший роковым для ее карьеры, приносит ей долгожданное чудо: благодаря ему она находит дочь.
Проблема так и остается неразрешенной, а вот чудо случилось. Значит ли это, что Хилари права и человеческое сознание невозможно объяснить логически, что оно плод чего-то высшего, божественного? Спектакль не дает однозначных ответов, и каждый зритель в финале остается наедине с собственной проблемой. И с собственной верой в чудо.
Маша Третьякова
Медиапроект S-T-O-L
Но работы Стоппарда из репертуара РАМТа не уходят. В этом сезоне вышел новый спектакль по пьесе британского драматурга в постановке Алексея БОРОДИНА - "Проблема". В противовес масштабному "Берегу" "Проблема" очень лаконична. Продолжительность - час сорок, минимум декораций, всего 9 актеров (обычно в спектаклях Бородина на сцену выходит почти вся труппа) и несколько зрительских рядов, которые помещаются прямо на сцене. Но вопросы, которыми задаются герои, все обширнее: от судеб России - к общечеловеческим проблемам.
Спектакль начинается с очень эмоционального диалога студентки Хилари (Ирина ТАРАННИК) с ее преподавателем Спайком (Петр КРАСИЛОВ) о природе альтруизма. Хилари убеждена, что альтруизм, эмпатия, сострадание - это то, что отличает человека от машины, что эти явления существуют в природе и их невозможно объяснить научно. Спайк же, напротив, считает, что альтруизма не существует и что любой добрый поступок человека совершается с целью личной выгоды. В доказательство он приводит научные теории и в пух и прах разбивает примеры Хилари. Происходит этот разговор не в университетской аудитории, а… в спальне Хилари.
Как обычно у Стоппарда, как обычно у Бородина микрокосмос и макрокосмос связаны неразрывно. На фоне великих событий, научных экспериментов и открытий течет обычная человеческая жизнь со своими маленькими взлетами и падениями, своими радостями и проблемами, которые в итоге оказываются важнее и интереснее как для самих героев, так и для зрителей.
Основное действие спектакля происходит в Институте изучения мозга, где ученые, продолжая диалог Хилари и Спайка из первых сцен, спорят о том, что есть сознание и как оно устроено. Да, спектакль про ученых, но это совершенно не значит, что он только для них. Да, диалоги героев пестрят научными терминами и неподготовленный зритель периодически теряет нить разговора, но это ничуть не портит впечатления и не заставляет скучающе изучать лампочки на потолке. Наоборот, ты не можешь отвести взгляд от сцены: герои настолько страстно и отчаянно бросаются в свои рассуждения и доказательства, что боишься упустить хоть слово. Так всегда бывает, когда человек говорит о том, что он по-настоящему любит.
По ходу действия зрители узнают не только научные взгляды Хилари, но и ее личную историю. В пятнадцать лет она родила дочь, но сразу же отдала ее в приемную семью. С тех пор девушка не знает покоя, мучается от мысли, что ребенка кто-то может обидеть, каждый день молится о том, чтобы у дочки было все хорошо, и просит чуда. Вот она - личная драма, развивающаяся параллельно научным дискуссиям. Вера Хилари в Бога, ее ежевечерние молитвы вызывают насмешки у Спайка и непонимание коллег, но сама девушка не видит противоречия между научными теориями и молитвами о чуде.
В финале спектакля и научная, и личная жизнь Хилари резко меняются. Результаты сенсационного эксперимента о природе эмпатии, который проходил под руководством Хилари, оказываются подтасованы, и Хилари принимает решение оставить науку. Но эксперимент, ставший роковым для ее карьеры, приносит ей долгожданное чудо: благодаря ему она находит дочь.
Проблема так и остается неразрешенной, а вот чудо случилось. Значит ли это, что Хилари права и человеческое сознание невозможно объяснить логически, что оно плод чего-то высшего, божественного? Спектакль не дает однозначных ответов, и каждый зритель в финале остается наедине с собственной проблемой. И с собственной верой в чудо.
Маша Третьякова
Медиапроект S-T-O-L